天津大学坚持立德树人，主动应对新一轮科技革命和产业变革，以新工科建设为契机，全面推进中国特色新文理教育，促进广大学子品格、思维、能力、知识的协调发展，筑牢“家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力”卓越人才培养目标的“四梁八柱”和“地基”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校以“家国情怀”为引领，以时代责任为使命，构建了德育、智育、体育、美育、劳动教育一体化的通识教育课程体系。通识教育课程分为必修模块和选修模块，其中，选修模块主要分为五类：新工科创新、思维培养与沟通表达、自然科学、艺术与美学、社会与哲学。

2020年，教务处进一步优化通识教育课程体系，通过“定向招标”“专题引进“信息化服务”等举措，推进通识课程建设，丰富课程资源，为全校本科生带来了更多高质量的通识教育课程。

一是“定向招标”建设天大特色通识核心课程领域群。为深化学校“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，教务处进一步完善通识教育课程体系建设，提出了天大特色通识核心课程领域群建设工程，共包含人文与社会科学、自然科学与工程技术、艺术与审美、逻辑思维与技能提升等4个大类、7个子类、21个领域的26类课程主题。教务处采用“定向招标”的形式，向全校教师征集了百余项通识课程立项。

二是“专题引进”优质在线通识教育课程资源。他山之石，可以攻玉。教务处总结疫情防控期间在线教学经验，组织专家论证引进34门优质在线通识课程资源，并创新性的配备了校内学习辅导教师，实施线上线下混合模式授课，加强过程性评价，增强学生的获得感。

三是“信息化服务”丰富师生通识课程资源获取渠道。为让更多的师生随时随地了解我校通识课程开设情况，促进由“被动选课上课”向“主动探索了解课程”的转变，教务处推动通识教育课程信息化，特制作《天津大学通识教育学生手册》，将282门课程按照选修课模块分类，详细给出了课程名称、负责人、学时学分、课程简介等，师生可以通过电子《手册》便捷的访问了解每一门课的基本情况。

下一步，学校将投入更多的资源，从制度机制上促使更多的、更优秀的教师开出高品质的通识课程。

在天大，让北小洋们拥抱梦想！

《天津大学通识教育学生手册（2021年）》